Eğitimcinin Eğitimi

Anlatan eğitmenden öğrenmeyi tasarlayan eğitmene

schedule

Süre

1 Gün · 6 Saat

group

Katılımcı

15 Kişi

person

Hedef Kitle

Kurum İçi Eğitmenler ve Uzmanlar

Konusunda uzman olmak, o konuyu başkasına öğretebilmeyi garanti etmez. Bu eğitim kurum içi eğitmenlerin yetişkin öğrenmesine uygun, katılımcıyı içine çeken ve davranış değişikliği hedefleyen eğitimler tasarlayıp yürütmesine odaklanır.

Program dört oturumdan oluşur: önce yetişkinlerin nasıl öğrendiği ele alınır, ardından eğitim tasarımı, sınıf yönetimi ve kolaylaştırma, eğitmen olarak sahnede durma üzerinde çalışılır. Katılımcılar gün içinde kısa bir eğitim bölümü hazırlayıp sunar ve geri bildirim alır.

calendar_today Eğitim Akışı

1. Oturum

Yetişkinler Nasıl Öğrenir?

Öğrenmenin bilimsel temellerini ve yetişkin öğrenmesinin ilkelerini anlamak

arrow_forward_ios Yetişkin öğrenmesinin ilkeleri
arrow_forward_ios Dikkat, bellek ve tekrar
arrow_forward_ios Deneyimsel öğrenme döngüsü
arrow_forward_ios Bilgi aktarımı ile davranış değişikliği farkı
arrow_forward_ios Eğitmenin rolü: anlatıcı değil kolaylaştırıcı

Uygulama

Öğrenme Deneyimi Analizi

Çıktı

Eğitimlerimde değiştirmem gereken anlatım alışkanlıkları

2. Oturum

Eğitimi Tasarlamak

Hedeften akışa, etkinlikten değerlendirmeye bir eğitim kurgulamak

arrow_forward_ios Öğrenme hedefi yazmak
arrow_forward_ios İçeriği ayıklamak: ne bilmeli, ne yapabilmeli?
arrow_forward_ios Akış ve zamanlama
arrow_forward_ios Etkinlik seçimi
arrow_forward_ios Öğrenmeyi işe taşıyan araçlar

Uygulama

Eğitim Akışı Tasarımı

Çıktı

Kendi eğitimim için akış taslağı

3. Oturum

Sınıfı Yönetmek ve Kolaylaştırmak

Katılımı canlı tutmak ve zor durumları yönetmek

arrow_forward_ios Açılış ve ısınma
arrow_forward_ios Soru sorma ve tartışma yönetimi
arrow_forward_ios Grup çalışmaları
arrow_forward_ios Zor katılımcılar ve dirençle çalışmak
arrow_forward_ios Enerji ve zaman yönetimi

Uygulama

Kolaylaştırma Senaryoları

Çıktı

Zor sınıf durumları için müdahale yöntemlerim

4. Oturum

Eğitmen Olarak Sahnede

Kendinden emin, anlaşılır ve etkileyici bir eğitmen duruşu geliştirmek

arrow_forward_ios Eğitmen duruşu, ses ve beden dili
arrow_forward_ios Anlatımı sadeleştirmek ve örneklemek
arrow_forward_ios Görsel materyal kullanımı
arrow_forward_ios Geri bildirim almak ve vermek
arrow_forward_ios Eğitmen olarak gelişim

Uygulama

Mikro Öğretim ve Geri Bildirim

Çıktı

Sunduğum eğitim bölümü için güçlü yanlar ve gelişim noktaları

verified Program Kazanımları

check_circle Yetişkin öğrenmesinin ilkelerini eğitim tasarımına yansıtmak
check_circle Ölçülebilir öğrenme hedefleriyle eğitim akışı kurgulamak
check_circle Katılımı artıran etkinlikler seçmek ve yönetmek
check_circle Zor katılımcı ve sınıf durumlarını yönetmek
check_circle Kendinden emin ve anlaşılır bir eğitmen duruşu geliştirmek